教师年终述职个人总结800字(8篇)

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导读: 关于教师年终述职个人总结,精选4篇范文,字数为800字。

教师年终述职个人总结800字(8篇)

关于教师年终述职个人总结,精选4篇范文,字数为800字。

教师年终述职个人总结(范文):1

本年度,我担任了高一(15)班的数学教学工作,在教学期间,我依据新课程的要求和学生的实际情况认真做好教学工作,圆满完成了教学任务,达到了预期效果,现就本学期的教学工作做如下总结:

一、加强教学理论学习,练好基本功。

用心参加校内外教学研讨活动,多次提高教学水平和教学质量。在教学工作方面,做好课前的物理知识准备及把握教材的基本思想、基本概念、每句话、都反复试用,尽量做到面向全体学生。课后能认真批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作,并学好每一本练习册。同时还利用各种方法,培养学生自学和思考的潜力,使学生能持续相当前进的动力并学好各方面的知识,为高中学生打下良好基础。

二、认真钻研教材,认真分析课堂,努力上好每一堂课。

这学年我主要担任了高xx年级3个班的思想品德课和15个班的数学学科的教育教学工作及其中一个班的班主任工作,面对新的工作,我从各方面严格要求自我,用心听取师傅们的教导,认真做好教学笔记,并且在这个学期的工作中,我能认真备课,用心上好每一节课,能认真的参加备课组的教研活动,用心的吸取各种精华,注意吸收和吸取经验,并运用到自我的教学之上,在教学工作中的各个方面取得了显著的提高。课堂气氛很活跃,组织了多种有趣的活动都让我受益匪浅!我在学习和工作中注意学习新的教学理念,新的教学方法,及时对自我的教育教学进行反思,并适当进行教学调整,使自我能够更好的适应新时期的教学,使得我的教学水平有一个新的提高。

在教学工作方面,能认真的制定各项教学计划,用心的参加教研活动,按时参加了学校和进修学校组织的各项培训活动和业务学习,认真听取了许多新教师的公开课,并透过参加远程培训,使自我的教育教学潜力有了必须的提高,但也使我意识到了自身在教学方面的不足之处,为了让自我的教学水平有大幅度的提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习以杜绝在教学过程中出现的问题。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自我的教学思路,时常和有经验的教师研究教学环节。

另外,我还认真撰写了实习鉴定,并得到了教师的高度评价。在班主任工作方面,首先选取和培养班上的思想品德好的学生,发展他们良好的思维方式、提高他们的思维潜力,使他们能想学,能学。对学习能力较强并且学习有困难的学生进行帮忙。对那些思想上有困难的学生进行个别辅导,在学习上采取相应的措施。课堂上多提问他们,对于他们取得的点滴成绩及时给予鼓励表扬,课外多找他们谈心,使他们树立起信心和激发他们学习的兴趣。并且,我还利用课间休息或业余时间对学生进行个别辅导。

三、培养良好的班风和学风,班是老师的左右手。

所以,我很慎重地选拔和培养班,本学期通过选举大队委和小队委选举,我本着“事事落实,责任到人”的原则,大胆选拔出大家信任的`..班。并经常深入学生之中了解学生的情况,经常与他们谈心,帮忙学生解决思想上和学习上的困难,用心配合老师大胆开展工作,抓好学生的养成教育。培养学生养成良好的行为习惯,收到了较好的效果。

四、加强与课任教师间的交流,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

这学期的班主任工作我也从中学到了很多,能够说经过了这个学期的工作,我越来越发现,班主任的工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统

 

教师年终述职个人总结(范文):2

本学期,本人任教高xx年级的教学工作,在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之,我时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

 

教师年终述职个人总结(范文):3

时间过的可真快,我担任xx年级数学教学工作,已经快一个学期了,我对自己的教学有得有失,为了能在以后的教育教学工作中,有所成效,现将这一学期的工作总结如下:

我一学期来的教学工作,在教育教学工作中,我始终按照《小学数学课程标准》的要求,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对数学的兴趣、爱好及情感。努力做到通过数学知识与学生的情感交流来认识事物,发展数学思维,提高思维的缜密性。注重对学生数学学习习惯的培养。在教学中不但要学生掌握知识,而且让学生学会学习,能力的培养、思维的提升。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教学目标、教材编写意图、知识结构,并结合学生实际,灵活选用教材进行教法。在课堂教学中,注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在工作中,我积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在片公开课中获得了一等奖,在片公开课《找圆》受到听课教师的好评。

在搞好教学工作的同时,我还不断加强自身的业务学习,扩充知识面,提高知识水平。作为一名数学教师,只有具备较高的业务水平,才能在学生中树立一定的威信。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民-主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

课后认真及时批改作业,注重学生的知识掌握情况,以便在辅导中做到有的放矢。

我热爱教师这个职业,同时也热爱自己的学生。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

首先依然坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以xx年来,学生养成了良好的行为习惯。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高

 

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